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我们的任务是灌输沟通的能力, 同理心, 通过批判性思维获得公民身份, 反射, 欣赏不同的观点. 我们的目标是培养终身学习者、思想家、合作者和沟通者.
通过这个项目, 所有GPS学生都将成功掌握社会研究的学习标准，并能够有效地学习和批判性地思考人们如何处理和记录人类经验.
GPS学生学习当代和历史作家和思想家，以培养自己的批判性阅读能力, 写, 说话, 和思考, 最终使他们在当今的全球社会中脱颖而出. 在一起, 这些领域的学习为学生在大学和职业生涯中取得成功做准备, 同时确保学生知情, 积极参与公民生活. 学生学习其他作家和思想家, 当代和历史, 为了培养自己的阅读能力, 写, 说话, 批判性地、全球化地思考.
社会研究课程与康涅狄格小学和中学社会研究框架和大学相一致, 职业生涯, 和公民生活(C3)框架.
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